Leuchtende Kinderaugen

 Was gibt es schöneres als Kinder tief versunken in einer frei gewählten Tätigkeit zu beobachten? In Funktionsräumen mit vielfältigstem Material werden Kinder zum Forschen angeregt und gehen dadurch ihren eigenen Denkprozessen nach. Im Seminar besprechen wir das Raum-in-Raum-Konzept von Funktionsräumen, überlegen welche Materialien Kinder in ihren Lernprozessen unterstützen und wie ihre Kitaräume/Krippenräume zu Bildungsräumen für Vielfalt werden.

Erworbene Kompetenzen

• Sie haben Kenntnis über das Hamburger Raumgestaltungskonzept
• Sie reflektieren Ihre eigenen Räumlichkeiten
• Sie wissen über den Aufbau von Funktionsräumen Bescheid
• Sie entwickeln eine neue Sicht auf die Denkprozesse der Kinder
• Sie erkennen die Wichtigkeit von kindlichem Spiel in Funktionsräumen