Reggio-Pädagogik

Was genau verbirgt sich hinter den 100 Sprachen der Kinder? Um dies heraus zu finden schauen wir uns das Bild vom Kind, die Raumgestaltung und Dokumentation der Reggio-Pädagogik an. Was brauchen die Kinder, um ihre 100 Sprachen zu entfalten und ihre individuellen Lernprozesse zu machen? Anhand von Fotos aus Reggio Emilia und anderen zertifizierten Reggio-Einrichtungen in Deutschland gehen wir in Austausch miteinander und besprechen, welche Umsetzung bei unseren Rahmenbedingungen in Deutschland möglich ist. Es werden individuelle Umsetzungsmöglichkeiten für ihre Krippe/Kita erarbeitet.

Erworbene Kompetenzen

• Sie erwerben Wissen über die Inhalte der Reggio-Pädagogik
• Sie übertragen das neue Wissen auf die aktuelle Praxis in ihrer Kita/Krippe
• Sie reflektieren die Inhalte der Reggio-Pädagogik und vergleichen sie mit ihrer pädagogischen Haltung
• Sie entwickeln eine neue Sicht auf die Fähigkeiten der Kinder